Práctica
3:
Lee el párrafo relativo a la mercancía de María. Luego organiza en un esquema de clasificación jerárquica utilizando las variables mencionadas la mercancía que recibió María.
¿Cuáles son las
variables mencionadas que puedes utilizar como criterios de clasificación?
Tipo
de tela, color, tipo de suerte
¿En cuántas clases se
dividen los suéteres de acuerdo al material?
En
2 lana y poliéster
Práctica
6:
Organiza en
una clasificación jerárquica los contenidos que se presentan enlos siguientes
títulos:
1.-
Políticas de desarrollo económico.
2.-
El padre de familia como símbolo de la paternidad responsable.
3.-
Políticas del país.
4.-
La madre como eje del hogar y de la formación de sus hijos.
5.-
Valores de la familia.
6.-
Políticas de desarrollo social.
7.- Los hijos
como seguidores de la tradición familiar y generadores de cambio.
8.- Dos pilares fundamentales de la sociedad
Cierre
¿Qué
proceso aprendimos en esta lección?
La clasificación
¿Crees
que es importante el proceso de clasificación jerárquica? Justifica tu
respuesta.
Si porque, nos permite
una mejor a similitud del conocimiento
¿Cómo
crees que será la capacidad de recordar de una persona que aplica el proceso de clasificación
jerárquica para almacenar toda la información que recibe?
Bueno, porque al
realizar el esquema vamos sintetizando la información
¿En
qué situaciones puedes usar este proceso?
En cualquier tema
que tenga subclase, porque ordenamos la información y facilita la información
LECCIÓN 12
PROCESOS INTEGRADORES: ANÁLISIS
Introducción
¿Qué
estudiamos en la lección anterior?
La clasificación jerárquica.
¿Para
qué es útil la clasificación jerárquica?
Para separar los elementos de un
conjunto en clases o subclases
¿Qué
procesos se integran en la clasificación jerárquica?
Clasificación y subclasificacion
¿Podríamos
recordar cuáles son esos grandes procesos vistos hasta ahora?
Contracción, expansión de ideas,
procesos integrados.
¿Qué
es, en tu opinión, analizar?
Es observar características previas
a emitir un criterio.
¿Cómo
crees que se debe practicar esa descomposición?
Por ordenamiento
Los tipos de
análisis son siempre variables que determinan el tipo de descomposición y
las llamamos criterio de análisis.
Práctica 1:
Realiza
un análisis de cada uno de los objetos o hechos especificados en los literales
siguientes utilizando al menos tres criterios de análisis:
Cierre
¿Qué proceso estudiamos en esta
lección?
Integradores
de análisis
¿Cómo hicimos para aprender el proceso
de análisis?
Atravez de
ejemplos vimos observaciones para analizar los objetivos
¿En qué tipo de situaciones puedes
usar el proceso de análisis?
En cualquier
situación
¿Qué diferencias piensas que hay entre
dos personas que analizan un problema, uno que lo hace siguiendo el procedimiento
de la lección y otro que lo hace sin seguir un procedimiento?
El que
sigue tendrá un mejor aprendizaje y el que no fracasa
LECCIÓN 13
PROCESOS INTEGRADORES: SÍNTESIS
Introducción
¿Qué es analizar?
Descomponer
un objeto, situación o idea en sus elementos o partes con base a un criterio.
¿Cuáles son ejemplos de esos criterios
para el análisis?
Cualidades
de uso o función de materiales, de
operaciones de estructura.
¿Qué podríamos hacer para verificar si
un análisis es correcto?
Definir el
propósito del análisis definir los criterios
Veamos un ejemplo. Pregunto, ¿Serán
las figuras representadas abajo las partes de un cuadrado?
Práctica
2:
Ordena
las palabras que se dan en cada literal para generar una oración aplicando el
proceso de síntesis. Usa todas las palabras de la lista, sin añadir otras.
Práctica
3:
Aplica
el proceso de síntesis para construir una oración que incluya las tres palabras
que se dan. Usa todas las palabras de la lista, y añade las que tú desees
Práctica 4:
Les propongo que
integren un párrafo en el cual uses todas las partes y relaciones expresadas en
la tabla que sigue, e incorpores cualquier idea propia que consideres necesaria.
Cierre
¿Cuál
fue el tema estudiado en esta lección?
Síntesis
¿Cómo
aprendimos el proceso de síntesis?
Los procesos de síntesis
generan dos tipos de estrategia
organitivas que cumplen funciones opuestas
¿Por
qué es importante el proceso de síntesis?
Porque podemos
analizar cualquier producto que implique sacar una
¿Cómo
crees que te beneficie estar consciente del proceso síntesis?
Para analizar el
objeto el objeto alcanzado en una
¿Cuántas
síntesis has hecho contestando las preguntas de este cierre?
Las síntesis pueden
ser cerradas o abiertas
PERFECTO
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